Schulvorbereitung ist etwas, das nicht nur im letzten Kindergartenjahr vor dem Schuleintritt passiert, sondern mit dem Kindergarteneintritt startet.
Im letzten verpflichtenden Kindergartenjahr werden die Schulanfänger jedoch regelmäßig zu Schulanfänger-Stunden eingeladen, in denen die Basiskompetenzen spielerisch und interessensorientiert gefördert werden. Neben den sozial-emotionalen Fertigkeiten, liegt hier der Fokus vor allem auf mathematischen -, sprachlichen - und grafomotorischen Fähigkeiten.
Im Moment beschäftigen sich die Kinder viel mit Zahlen und Mengen, dem Wahrnehmen und Fortsetzen von Mustern, ihrem Lern- und Arbeitsverhalten sowie mit ihren Gefühlen. Wir helfen ihnen dabei, diese zu erkennen, zu benennen und adäquat damit umzugehen.
Die Ziele werden ganzheitlich im Kindergartenalltag erarbeitet, beispielsweise in speziellen Förderangeboten, einer ansprechenden Umgebung und durch bewusst ausgewählte Spielmaterialen.
Die Kinder sind sehr motiviert und interessiert, sich weiterzuentwickeln sowie neue Fähig- und Fertigkeiten zu erwerben und die Vorfreude auf die Schule ist deutlich zu spüren.